Profil

MTs NU Nurul Qur’an merupakan madrasah swasta yang berdiri pada tanggal 12 Juni 2020, yang dibangun di atas tanah wakaf dan berada di dalam kompleks pondok pesantren Nurul Qur’an yang menjadi basis penghafal Al Qur’an di kabupaten Jembrana. Kedua lembaga tersebut dibawah naungan Yayasan Nurul Qur’an. Kondisi riil madrasah adalah bahwa MTs NU Nurul Qur’an terletak kurang lebih 5 Km dari pusat kota Negara,dengan sarana tranportasi yang cukup memadai dan terjangkau oleh masyarakat.

Selama 2 tahun sejak berdirinya madrasah ini, selalu bekerjasama dengan beragam stakeholders untuk melakukan upaya-upaya dalam memenuhi standar nasional pendidikan. MTs NU Nurul Qur’an berlokasi di Jalan Nangka, Banjar Tangi Desa Tegal Badeng Timur Kecamatan Negara kabupaten Jembrana Propinsi Bali, memiliki 3 ruang kelas sederhana,1 tempat Ibadah, 1 ruang guru dan TU, 1 kantin sekolah dan, 1 toilet. Sarana pendukung lapangan untuk menopang pembelajaran olah raga belum menggunakan halaman yang ada di lingkungan madrasah, tetapi meminjam lapangan di desa sekitar bekerjasama dengan perbekel/lurah setempat.

MTs NU Nurul Qur’an memiliki 3 rombongan belajar dengan jumlah peserta didik maksimal 47 siswa yang didukung oleh tenaga pendidik 1 orang guru PNS, 6 orang guru Non PNS dan 3 GBPNS non satminkal dengan kualifikasi pendidikan S1. 7 orang dan 1 orang sudah lulus dan memiliki sertifikat profesi sebagai pendidik. Disamping tenaga pendidik, juga didukung oleh tenaga kependidikan yang terdiri dari 1 orang kepala TU, 2 orang tenaga abdi.
Berdasarkan hasil Evaluasi Diri Madrasah (EDM) pemenuhan dan ketercapaian standar nasional pendidikan di MTs NU Nurul Qur’an bahwa dalam proses pembelajaran semua guru sepenuhnya mampu menyususn perencanaan pembelajaran yang meliputi silabus dan RPP atau modul secara mandiri.

Dalam rangka mendukung pelaksanaan proses pembelajaran khusunya dalam pelajaran agama dimadrasah didukung oleh pesantren yang unggul dibidang tahfidzul qur’an dan bahasa arab dan dengan lingkungan belajar yang representative.

Dari segi standar penilaian madrasah berupaya meningkatkan tekhnik dan metode metode penilaian, sehingga penerapan teknik penilaian yang tepat sesuai dengan karakteristik CP/KI dan KD pada mata pelajaran yang diampu.

Kelebihan kelebihan yang dimiliki oleh MTs NU Nurul Qur’an juga dapat dijabarkan sebagai berikut :

1. Kondisi belajar mengajar tenang, tidak terganggu kebisingan jalan raya.
2. Lokasi madrasah berada dekat pusat kota kabupaten.
3. Kekeluargaan yang baik antara guru, karyawan, peserta didik, dan lingkungan.
4. Keterlibatan wali siswa MTs NU Nurul Qur’an sangat baik tehadap pembangunan madrasah, kegiatan ekstrakurikuler, motivasi siswa serta pengawasan lingkungan sekitar terhadap siswa waktu kegiatan belajar mengajar.
5. Penyelenggaraan ekstrakurikuler yang memiliki prestasi seperti lomba Pramuka, musik islami, english club melalui story tellingnya.
6. Para qori’ dan qoriah kerap diminta untuk mengisi acara pada kegiatan kegiatan keagamaan dilingkungan sekitar, atau acara pribadi masyarakat.

Berdasarkan kondisi riil madrasah tersebut di atas, MTs NU Nurul Qur’an menyusun kurikulumnya sendiri yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan pendidikan oleh warga madrasah dan stakeholders madrasah untuk mencapai tujuan pendidikan nasional sesuai amanat Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003.